Õppetegevused

Käesoleva perioodi vältel on igal projektipartneril ülesanne mõelda välja tegevus seosed projekti valdkonnaga sugu ja sooline identiteet. Meie lasteaia kõik rühmad esitasid ühe õppetegevuse konspekti mille seast projektimeeskond valis välja tegevused, mille tõlkisime inglise keelde ja esitasime projektipartneritele. Siinkohal ühe tegevuse ülevaade:

Pererühma laste tegevus: “Kas poiss või tüdruk – kas punane või must?” autor Evi Laasma

Tegevuse eesmärgiks on arendada laste lugemisoskust; jälgida milliseid värvivalikuid teevad lapsed vastavalt etteantud soorollidele ja kas üldse teevad.

Õpetaja: “Meile on külla tulnud 2 beebit – üks tüdruk ja teine poiss. Kas teie teate, kumb on poiss ja kumb on tüdruk ?”

Lapsed: „Jaa ! Poisil on sinised riided ja tüdrukul roosad ju. See selge ! „ – Täna on see tõesti nii.

Õpetaja: “Neil ei ole veel nime. Vaatame, kas teie oskate neile nimed valida. Siin on maas erivärvilised tagurpidi keeratud nimekaardid, millest pooled on tüdrukute ja pooled poiste nimedega. Ütlen teile enne kaardi valimist,  kas sa võtad tüdruku või poisi nime. Kaarti teistpidi enne ei keera, kui ma palun kaardilt nime lugeda.”

Õpetaja kutsub lapsi ükshaaval nimekaarte valima, öeldes enne kaardi võtmist, kelle nimi valida – kas poisi või tüdruku. Peale kaardi võtmist laps argumenteerib, miks ta valis just selle kaardi . Loeb kaardilt nime , otsustab kas see nimi sobiks tüdrukule või poisile ja paneb vastavalt soole õige nuku juurde.

Õpetaja: “Miks sa just selle kaardi valisid ?”

Vastused – „Tüdrukutele meeldib kollane värv“ ; „sest poistele meeldib sinine“ ; „sest helesinine meeldib poistele“ ; „sest poistele meeldib pruun „ ; „sest see on minu  lemmikvärv“;“ roosa on tüdrukute lemmik isegi padjaklubis“ ; „punane on mu lemmik“; “poiste lemmik on must „ ; „aga minu onul on ka roosa lips ja minu onu küll tüdruk ei ole“ ;“sellepärast, et mina joonistan ainult oranžiga „;“lilla on tüdrukute värv“; “valisin sellepärast, et see oli esimene „; helesinine on minu lemmik!”

Nüüd on kõik nimed siin nukkude juures. Loetleme mis värvid on poissnuku juures ja mis värvid on tüdruknuku juures.  Kas need värvid sobiksid tüdrukule ?

Lapsed: „Ja“; „Aga ilusamad oleksid ikka ilusamad ja roosad värvid mu meelest„

Kas need värvid sobiksid ka poisile?

„Ja“; “Ei“; „Aga roosat pole nii palju vaja, ainult natuke „;“Roosat ei ole vaja“

Kokkuvõte :

Lapsed valisid kaarte ühiskonnas väljakujunenud traditsioonilise poiste (must, roheline, pruun, sinine, oranž) ja tüdrukute (roosa, kollane, punane, lilla, helesinine, oranž ) värvigamma järgi ja endale meeldimise järgi.

Advertisements